№ п/п	Основные направления исследовательской деятельности	Название научного общества учащихся	Ступени обучения	Ф.И.О. руководителя
1	Краеведение, естественные науки	Первоцвет	I	Сычева Татьяна Михайловна
2	Социально-гуманитарное, естественно-математическое	Эверест	II-III	Федосенко Владислава Сергеевна.

25.04.2024 в Средней школе N° 30 прошла научна-практическая конференция

25.04.2024 в Средней школе N° 30 прошла научная-практическая конференция. На конференции были заслушаны и обсуждены 9 исследовательских работ, которые сопровождались презентациями, по наиболее актуальным направлениям.

Ребята с энтузиазмом рассказывали о своих исследованиях, вызывая неподдельный интерес у слушателей. Все авторы исследований презентовали свои работы чётко, логично. В каждой работе прослеживалась самостоятельность в выполнении практической части.

Особенно заинтересовало жюри работы Лабкович Полины учащейся 9 «Б» «Маценко Мария Ильинична: человек, эпоха, легенда …», Вараксина Максима учащегося 7 «Б» класса «Тормозной путь человека, автомобиля и поезда», а также Середохова Максима учащегося 9″Б» класса » Вертолет Ми 24. История возникновения и создание модели».

По итогам голосования работа, Гавриковой Полины учащейся 11 класса, победила в номинации «зрительских симпатий», слушатели и жюри единогласно решили, что эта работа достойна такой награды.

Анализ работы научного общества учащихся «Эверест» в 2023/2024 учебном году

Цель – создание условий для развития интеллектуальных, творческих способностей учащихся, научно-исследовательской деятельности учащихся, олимпиадного движения, повышения социального статуса знаний.

Задачи:

• учить самостоятельной работе с научной литературой, обучать методике обработки полученных данных и анализу результатов, составлению и оформлению отчета и доклада о результатах научно-исследовательских работ;

• пропагандировать достижения отечественной и мировой науки, техники, литературы, искусства;

• способствовать профессиональному самоопределению учащихся;

• воспитывать интерес к познанию мира, к углубленному изучению дисциплин;

• создание условий для самовыражения и самореализации школьников;

• углубление знаний в выбранных сферах науки и культуры;

• развитие творческого мышления;

• совершенствование навыков научно-исследовательской деятельности.

Итогом работы НОУ «Эверест» за 2023-2024 учебный год стала научная конференция, проведенная 25.04.2024. На конференции были представлены 9 работ.

Кафедра физики и математики предоставила работу: «Тормозной путь человека, автомобиля, поезда» работу подготовил Вараксин Максин учащийся 7 «Б» класса под руководством Романовской Инны Михайловны.

Кафедра химии предоставила работы:

«Дефицит элементов и внешность» работу подготовила Грищенкова Дарья, учащаяся 10 класса под руководством Бекишевой-Окуневой Кариной Романовной;
«Качественный состав жидкостей для электронных сигарет и их влияние на организм человека» работу подготовил Егоров Ярослав учащийся 10 класса, под руководством Бекшевой-Окуневрой Кариной Романовной.

Кафедра белорусского языка и трудового обучения предоставили совместную работу: «Мифология Беларуси: от древности к современности» работу подготовила Сергеенко Ангелина учащаяся 7 «Б» касса, под руководством Федоровой Ларисы Федоровны и Теселкиной Светланы Евгеньевны.

Кафедра иностранного языка предоставила 2 работы:

1. «The problem of understanding the American and British variants of the English languages» работу подготовила Гаврикова Полина, учащаяся 11 класса под руководством Захаренко Ксении Артуровны;

2. «Историческое развитие словарного состава английского языка» работ подготовила Кобина Ксения, учащаяся 9 «А» класса под руководством

Федосенко Владиславы Сергеевны.

Кафедра истории и обществоведения предоставила 2 работы:

«Вертолет Ми24. История возникновения и создание модели» работу подготовил Середохов Максим, учащийся 9 «Б» класса под руководством Малашонок Светланы Михайловны;
«Маценко Мария Ильинична: человек, эпоха, легенда…» работу подготовила Лабкович Полина, учащаяся 9 «Б» класса под руководством Малашонок Светланы Михайловны.

Кафедра биологии предоставила работу: «Особенности межполушарной асимметрии и аналитико-синтетической деятельности мозга учащихся различных профилей обучения» работу подготовила Губоревич Софья, учащаяся 9 «Б» класса под руководством Новик Виктории Юрьевны .

Работы были проверены на антиплагиат. Все работы соответствуют требованиям, на защите каждый из участников предоставил работу в печатном варианте, к каждой работе предоставлялась презентация.

Участники с энтузиазмом рассказывали о своих исследованиях, вызывая неподдельный интерес у слушателей. Все авторы исследований презентовали свои работы чётко, логично. В каждой работе прослеживалась самостоятельность в выполнении практической части. Особенно заинтересовало жюри работы Сергеенко Ангелины учащейся 7″Б» » Мифология Беларуси: от древности к современности», Вараксина Максима учащегося 7 «Б» класса «Тормозной путь человека, автомобиля и поезда», а также Середохова Максима учащегося 9″Б» класса » Вертолет Ми 24. История возникновения и создание модели».

Оценивало жюри в составе:

1. Федосенко В.С. – руководитель НОУ;

2. Михайлова И.Г. – заместитель директора по учебной работе;

3. Геращенко Е.В. – заместитель директора по учебной работе;

4. Струговец Марина – учащаяся 10 класса, секретарь НОУ;

5. Дергачева Анастасия – учащаяся 11 класса, заместитель председателя НОУ;

Результаты участия учащихся 2023-2024 учебный год

ФИ уч-ся	класс	Название работы	Результат	ФИО руководителя
Вараксин Максим	7 «Б»	Тормозной путь человека, автомобиля, поезда	Диплом I степени	Романовская И.М
Середохов Максим	9 «Б»	Вертолет Ми24. История возникновения и создание модели	Диплом II степени	Малашонок С.М.
Сергеенко Ангелина	7 «Б»	Мифология Беларуси: от древности к современности	Диплом III степени	Федорова Л.Ф. Теселкина С.К.
Гаврикова Полина	11	The problem of understanding the American and British variants of the English languages	Победитель в номинации «Приз зрительских симпатий»	Захаренко К.А.
Грищенкова Дарья	10	Дефицит элементов и внешность	Победитель в номинации «Путь в науку»	Бекишева-Окунева К.Р.
Егоров Ярослав	10	Качественный состав жидкостей для электронных сигарет и их влияние на организм человека	Победитель в номинации «Мы за ЗОЖ»	Бекишева-Окунева К.Р.
Лабкович Полина	9 «Б»	Маценко Мария Ильинична: человек, эпоха, легенда…	Победитель в номинации «Сохранение исторической памяти»	Малашонок С.М.
Кобина Ксения	9 «А»	Историческое развитие словарного состава английского языка	Победитель в номинации «Межкультурные коммуникации»	Федосенко В.С.
Губоревич София	9 «Б»	Особенности межполушарной асимметрии и аналитико-синтетической деятельности мозга учащихся различных профилей обучения	Победитель в номинации «Актуальная тема»	Новик В.Ю.

На заседании членов научного общества было решено собрать в электронном виде все исследовательские работы и выпустить брошюру с этими работами.

Предложения:

Учителям, работающим в 5-х классах, осуществлять преемственность и вести исследовательскую, проектную (совместно с родителями) работу с учащимися.
Руководителям и учащимся, победителям и лауреатам школьной, районной и международной НПК направлять свои работы на городские конкурсы.
Перед представлениями работы на НПК руководителям проверять работу в системе «Антиплагиат».
В целях пропаганды научно-исследовательской деятельности представить лучшие презентации работ на уроках по всем предметам.

Задачи НОУ «Эверест» на 2024-2025 учебный год:

Создавать условия, способствующие повышению уровня образованности учащихся.
Формировать исследовательские компетенции, научные взгляды учащихся.
Способствовать овладению учащихся искусству дискуссии, умением выступать перед аудиторией.
Создание условий для реализации потенциала учащихся: участие в конференциях различного уровня, олимпиадах и конкурсах.
Организовать сотрудничество с представителями науки в интересующей области знаний.
Привлекать учащихся к участию в олимпиадах (всех уровней), интеллектуальных играх, конкурсах.

Направление деятельности:

Организация индивидуальной исследовательской деятельности учащихся:
работа в рамках элективного курса «Исследовательская деятельность учащихся»;
организация олимпиад, конкурсов, семинаров, конференций в рамках деятельности НОУ.

Анализ работы научного общества учащихся «Эверест»

в 2022/2023 учебном году

Цель – выявление у учащихся способностей к оригинальному, нестандартному решению творческих задач, привлечение учеников к исследовательской деятельности и развитие их творческих способностей, обучение проектной деятельности.

Итогом работы НОУ «Эверест» должна была статьшкольная НПК. Учащимися нашей школы под руководством учителей-предметников были подготовлены 4 работы. Кафедра истории представила работу: «История человека как отражение истории страны», данная работа получила диплом II степени на областной краеведческой научно-практической конференции «Задзвiнскiя чытаннi» Работу подготовил Вараксин Артем, учащийся XI класса, под руководством Вараксиной М.В., учителя истории. Кафедра биологии, географии и химии предоставила работу «Мониторинг нутриентов, употребляемых детьми дошкольного возраста». Работу выполнил учащийся XI класса Капешко Дмитрий под руководством Бекишевой К.Р., учителя химии. Работу «Украшения во все времена» предоставила Яворская Анастасия, учащаяся VIII «Б» класса, под руководством Теселкиной С.Е. Кафедра иностранных языков предоставила работу «Метафоры в журналистских текстах», работу выполнил учащийся Х класса Свердлов Александр под руководством Рамковой Я.А., учителя английского языка. Работы были проверены на антиплагиат. Все работы соответствуют требованиям. Защиту исследовательских работ планировалось провести в апреле месяце, но 11 марта 2023 года ВОЗ объявил во всем мире пандемию по Covid– 19. В связи со сложной эпидемиологической ситуацией было решено не проводить НПК в апреле. На онлайн заседании членов научного общества было решено собрать в электронном виде все исследовательские работы и выпустить брошюру с этими работами.

Предложения:

Учителям, работающим в 5-х классах, осуществлять преемственность и вести исследовательскую, проектную (совместно с родителями) работу с учащимися.
Руководителям и учащимся, победителям и лауреатам школьной, районной и международной НПК направлять свои работы на городские конкурсы.
Перед представлениями работы на НПК руководителям проверять работу в системе «Антиплагиат».
В целях пропаганды научно-исследовательской деятельности представить лучшие презентации работ на уроках по всем предметам.

Задачи НОУ «Эверест» на следующий год:

Создавать условия, способствующие повышению уровня образованности учащихся.
Формировать исследовательские компетенции, научные взгляды учащихся.
Развивать социальные компетенции: умение работать в команде и индивидуально, планировать деятельность, презентовать свои достижения и находки, отстаивать свою позицию, вести дискуссию и диалог.
Создание условий для реализации потенциала учащихся: участие в конференциях различного уровня, олимпиадах и конкурсах.
Организовать сотрудничество с представителями науки в интересующей области знаний.

Направление деятельности:

– Организация индивидуальной исследовательской деятельности учащихся.

– Работа в рамках элективного курса «Исследовательская деятельность учащихся».

– Организация олимпиад, конкурсов, семинаров, конференций в рамках деятельности НОУ

Руководитель НОУ В.С. Федосенко

Информация о работе научного общества учащихся «Эверест»

Научное общество учащихся (далее – НОУ) «Эверест» средней школы № 30 г. Витебска образовано в 2008 году. Руководителем является Петрова О.В., учитель географии. Цель создания НОУ– выявление у учащихся способностей к оригинальному, нестандартному решению творческих задач, привлечение к исследовательской деятельности и развитие их творческих способностей, обучение проектной деятельности.

Ожидаемые результаты деятельности НОУ:

овладение учащимися знаниями, выходящими за пределы учебной программы,

освоение учащимися методов и приемов научного исследования,

овладение навыками работы с дополнительными литературными источниками.

Руководящий орган – Совет НОУ. В состав Совета включаются руководители проектов, учащиеся V-XI классов. Разработаны права и обязанности членов общества, выработаны общие требования к творческим работам.

Основными формами работы являются:

конференции (установочная и итоговая);
консультации для авторов работ и научных руководителей;
заседания Совета НОУ.

Работа НОУ в каждом учебном году проходит ряд этапов. Важную роль играет правильный подбор темы для каждого ребенка. Любой учащийся, который хочет заниматься исследовательской работой, может выбрать предмет, который ему интересен. Поэтому в начале каждого учебного года мы создаем банк тем по следующим направлениям:

историко-краеведческое,
военно-патриотическое,
культурно-историческое,
эколого-биологическое.

Работа НОУ строится в соответствии с планом. В сентябре 2021 года на заседании совета научных руководителей обсуждалась тематика работ по секциям. В течение года проводились индивидуальные консультации учащихся по работе над проектом в соответствие с этапами его реализации: учащиеся под руководством учителя выбирают и формулируют тему, определяют зоны исследования, проводят целеполагание, планируют и реализуют методы исследования, описывают ход работы, делают выводы, вырабатывают рекомендации. Обращалось внимание на структурированность работ, правильность оформления, практическую направленность.

В 2022/2023 учебном году в работе школьного НОУ приняли участие 10 учащихся V-XI классов. Совет руководителей состоял из 7 учителей-предметников.Для участия в научно-практической конференции было подготовлено 7 работ.

Учащиеся и руководители получали необходимые консультации у специалистов-предметников, участвовали в работе районных методических объединений, использовали в работе рекомендации по организации исследовательской деятельности методистов ГУО «ВОИРО». В течение года члены НОУ участвовали в этапах республиканской олимпиады по различным предметам.

Научно-практическая конференция как итог работы

научного общества учащихся «Эверест»

в 2022/2023 учебном году

14 апреля 2022 года в учреждении образования состоялась научно-практическая конференция учащихся. Учащимися школы под руководством учителей-предметников были подготовлены 13 работ. Работы распределились по двум секциям: социально-гуманитарная, естественно-математическая секция. Каждое направление исследований было представлена интересными работами.

По итогам конференции победителем, занявшим I место, стал учащийся VIII «А» класса, который представил на конференцию две работы: «Выращивание микрозелени в домашних условиях» руководитель Сенькова Е.Н., учитель биологии; «Неведомое электричество», руководитель Романовская И.М., учитель физики.

II место разделили учащиеся VIII «Б» класса Дашкевич Станислава, Харевич Иван которые под руководством учителя химии Бекишевой-Окуневой К.Р. провели «Исследование качественного и количественного состава минеральной воды». и учащийся V «Б» класса Вараксин Максим, руководитель Вараксина М.В., учитель истории, который рассказал интересную историю своей семьи, подкрепив ее документальными фактами.

Учащиеся VIII «Б» класса Станкевич Матвей и Гавриленко Никита заняли III место за работу над темой «Золотое сечение», руководитель Дорожко И.А. III место было присуждено Харевичу Ивану за интересную работу по краеведению «Визитная карточка города Витебска» и учащейся XI Цыганенко Арине за лучшее выступление, владение материалом научно-практической работы «Перевод спортивных терминов».

Жюри в составе: Михайловой И.Г., заместителя директора по учебной работе, Петровой О.В., учителя географии, руководителя научного общества учащихся, Котовой А.А., библиотекаря, — отметило высокий уровень и практическую направленность работ. Победители и участники конференции будут награждены дипломами.